2019-----2020年第一学期寒假作业

一、六年级语文寒假作业
1、背诵经典诵读50条，每天3条。每天发视频。
2、读语文主题学习下册第6册。并做好笔记
3、作文（1）、写一件事，表达人间真情，注意情节生动。
       （2）、寒假调查报告一篇。对寒假中一些热点问题进行调查，分析。
4、帮助家长做好家务。春节为自己的老师发一条拜年祝福语！
5、有条件的预习下册语文第一单元。

6、说家风，话家训活动和写家书活动由六年级学生完成，请语文老师做好安排，具体文件在群里。要求：

（1）作品必须是原创，严禁从网上下载或抄袭，一旦发现，取消参评资格。
以上作品开学后以年级为单位交到仪雪莲老师处，学校择优上报优秀作品送到市里进行评选。

7.无畏无惧，用生命挑战生活——《鲁宾逊漂流记》阅读任务设计

总任务：用 生 命 挑 战 生 活

通读任务：认识鲁滨孙

学习活动：1.走近作者，了解写作背景2.《鲁滨逊漂流记》是一部情节跌宕起伏，惊险刺激的探险小说。书中主要描写的是鲁滨逊流落荒岛的28年生活，赶快找一找，他为了求生做了哪些努力？请你用自己喜欢的方式绘制“荒岛求生记”思维导图（提取关键词）。

关键任务：（二）致敬英雄鲁滨逊

学习活动：

1.    鲁滨逊独自在荒岛生活了十八年后他终于见到了“人”的踪迹。请你重点读一读这一部分，将鲁滨逊与“星期五”的故事用简笔连环画的方式为我们呈现出来，并绘声绘色的讲给爸爸妈妈听；

2.    本文最具特色的就是细致的心理描写。仔细阅读第九章，体会作者是怎样把鲁滨逊看到大脚印的惊惧心理逼真地描写出来的。你有过害怕的时候吗？试着模仿文中的写法写一写。

鲁滨逊说过：“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”从中你感受到鲁滨逊是个怎么样的人？说一说你还从哪些故事中感受到了他的人格魅力？

（三）人生升华。通过阅读，你有什么样的人生感悟？请写一篇读后感。

二、英语寒假作业：

1.完成寒假生活指导。

2.每日一练:20张。

3.六年级下册第一到第十模块单词5+5，并背过。

4.六年级下册第一到第五模块课文2+1，并读熟背过。

5.绘制一张精美的春节主题的英语手抄报。

三、数学寒假作业

1、1.11号------1.17号预习并完成数学下册课本2-----9页的课后练习。

2、1.18号-------1.24号预习并完成下册课本10------15页的课后练习、

3、1.25-------1.31号预习并完成下册课本16----19页的课后练习、

4、2.1---------2.7号预习并完成下册课本20-----29页的课后练习。

数学绘本制作

（1）1.10—1.17号 1.小年之前完成初稿（包括文稿和图画），发群给老师，老师给予指导。把创作时，把每天干的事，例如：搜集了哪些材料？创作的心路历程等等简单的做好记录）。

（2）1.18—2.3号    1.  继续修改完善.      2、定稿

（3）2.10---2.14号  评选优秀绘本  以班级、年级、校级为单位评选、颁奖、择优上报

四、（班主任老师负责）孚日小学小手拉大手系列活动方案

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要指示精神，引导广大少先队员积极乐观参加校外实践活动，增强安全自护意识，度过一个安全、快乐、有意义的假期，现将有关工作安排通知如下。

活动时间  寒假前、寒假期间。

参与范围  全体少先队员

活动内容：移风易俗我助力

1：活动要求

各班级开展活动时要以小队为单位，，小队人数为每小队6人，设立小队长，做好活动计划按计划开展活动。

活动过程中要有活动照片，记录好活动收获和感悟，至少有两次活动记录，由小队长统一记录和留存，假期结束后上交到班主任处,由班主任整理成电子版，和纸质版一同上报。

五、孚日小学寒假劳动教育实践作业

活动目的：为培养学生的劳动主题意识，提高他们的自理自立能力和动手实践能力，结合我校学生实际情况，根据学生的年龄特点，特布置如下孚日小学寒假劳动教育实践作业。走上街道、走进社区，拾捡垃圾、清扫街道，贴春联、挂灯笼、忙年等主题系列活动。

活动要求：

1、参与率要高，要求全体学生参与。

2、活动过程要拍摄照片，照片选取角度好，清晰度高，每班选取20张照片上交。

3、班主任根据自己班的活动情况制作好美篇，要求美篇质量要高，活动多样，文字表述得体，内容充实，开学后将美篇及活动照片以级部为单位发给仪雪莲老师。