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开展融合教育,促进学生身心健康成长
来源: 点击数:517次 更新时间:2021-06-22 19:11:41

高密市孚日小学是处于农村的一所市直学校,学校十分重视随班就读工作的开展和研究,将随班就读课程纳入校级课程计划中,统筹管理、整体规划,构建了包含基础型课程、特设课程以及融合德育课程三大板块的融合教育课程。

随班就读是特殊儿童少年在最少限制的环境中接受教育,学习文化科学知识和基本的劳动技能,并使德、智、体、美、劳诸方面得到发展,为今后自立、平等的参与社会生活,成为社会主义事业的建设者和接班人打下基础。

我们在学校种实行随班就读,可以提高了社会对特殊儿童的接纳程度。使特殊儿童体验到结交朋友的愉悦,主动的模仿、学习基本的社交常识,树立与人交往的自信。同时,融合教育的开展,使正常儿童拥有更丰富的生活,促使他们时刻注意自己各方面的表现,为特殊儿童树立学习的典范。

随班就读可以让普通学生学会接纳特殊学生,同时对普通学生的心理发展提供一定的锻炼机会,让学生学会接纳任何类型的学生,学会与他们相处和沟通。作为家长,我们应该支持随班就读模式的施行。鼓励孩子去帮助特殊孩子,共同促进我们的孩子身心健康成长。

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